Förstoring
Förstoringen säger hur många gånger så stor bilden är som föremålet.
M = b / a, |M| = hb / hf
Enligt Skolverkets centrala innehåll ingår formeln i
Ingen kurs eller nivå. Inget centralt innehåll i Gy11 eller Gy25 tar upp den. Den hör därför inte till någon kurs här.
Variabler
| Symbol | Betydelse | Enhet |
|---|---|---|
| Förstoringen | ||
| Bildens höjd, räknad utan tecken | meter (m) | |
| Föremålets höjd | meter (m) | |
| Föremålsavståndet | meter (m) | |
| Bildavståndet | meter (m) |
Enheterna i formlerna, och vad var och en mäter
Förstoring i en bild
När används Förstoring?
Förstoringen och linsformeln hör ihop. Räkna först ut bildavståndet med linsformeln, och använd sedan samma avstånd för att få förstoringen.
Med skrivsättet som den här sidan använder blir positivt för en reell bild och negativt för en virtuell, eftersom bildavståndet är negativt just när bilden är virtuell. Höjderna och räknas utan tecken, så kvoten ger beloppet av , och tecknet kommer från . Tecknet säger alltså om bilden går att fånga på en skärm, inte hur den är vänd. En reell bild från en konvex lins är alltid uppochnervänd, och exemplet nedan har trots det.
En del läroböcker skriver i stället . Då betyder ett negativt att bilden är uppochnervänd. Kontrollera vilket skrivsätt din bok använder innan du tolkar tecknet.
Exempel
Ett föremål cm framför en lins ger en bild cm bakom. Vilken förstoring?
Svar: Förstoringen är . Bilden är hälften så stor som föremålet.
Vanliga fel
- Att tro att förstoring alltid betyder större. Ett belopp under ett betyder att bilden är mindre.
- Att vända på kvoten. Bildavståndet står i täljaren, precis som bildhöjden.
Bygger på
Hänvisa till den här sidan
Bergsten, M. (2026). Förstoring. Formelsamling.se. https://formelsamling.se/formel/forstoring/
Texten är fri att använda för undervisning och eget arbete under CC BY 4.0 (öppnas i ny flik). Ange formelsamling.se som källa.
Ändringar på sidan (4)
- Förtydligat: Sidan har nu en strålgång genom linsen i exemplet, där bilden är hälften så stor som föremålet.
- Förtydligat: Exemplet anger nu föremålsavståndet som cm och förstoringen som med två värdesiffror, i stället för .
- Rättat: Sidan stod under Fysik 2. Varken Skolverket eller läroböckerna för kursen visar att den ingår, så den står nu inte under någon kurs.
- Rättat: Formeln satte höjdkvoten lika med , som kan vara negativ. Nu är och höjdkvoten är beloppet .